Исследовательская платформа Top Universities опубликовала новый список из 1000 лучших университетов мира QS World University Rankings 2020.
Первые места в нем, как, впрочем, и ранее, заняли американские и британские ВУЗы. Но нашлось место в рейтинге и для шести украинских учреждений.
В глобальную десятку лучших учебных заведений вошли:
Массачусетский технологический институт (США).
Стэнфордский университет (США).
Гарвардский университет (США).
Оксфордский университет (Великобритания).
Калифорнийский технологический институт (США).
Швейцарский федеральный технологический институт (Швейцария).
Кембриджский университет (Великобритания).
Университетский колледж Лондона (Великобритания).
Имперский колледж Лондона (Великобритания).
Университет Чикаго (США).
Все университеты оценивали по шести показателям и высчитывали средний балл (максимум 100). Рассматривали, например, академическую репутацию, репутацию учреждения как работодателя, количество цитирования трудов представителей ВУЗа другими исследователями и прочее.
Что же касается украинских учебных заведений, то почти все они расположились во второй половине списка:
491. Харьковский национальный университет имени Василия Каразина.
541-550. Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко.
651-700. Харьковский политехнический институт.
701-750. Национальный технический университет Украины «Киевский политехнический институт имени Игоря Сикорского».
701-750. Сумской государственный университет.
751-800. Национальный университет «Львовская политехника».
Некоторым вузам не давали конкретных мест, ограничившись диапазоном, не имея, вероятно, достаточно информации.
Отметим, что лидер украинской части рейтинга в последние годы теряет позиции. Наивысшие показатели в глобальном ранкинге Харьковский университет Каразина демонстрировал в 2017 году (ХХ место), после чего стал опускаться вниз. Впрочем, даже сейчас это единственный отечественный вуз, которому исследователи смогли присвоить полноценные баллы — 24,3. Все прочие заведения оценить не смогли из-за нехватки данных.
