В четверг, 30 мая, Верховная Рада приняла в первом чтении проект закона "О среднем образовании".
Министр образования Лилия Гриневич назвала закон "масштабной реформой" среднего образования в Украине, сообщает пресс-служба министерства, передает obozrevatel.com.
" В 2017 году парламент принял Закон "Об образовании", ставший фундаментом образовательной реформы. Именно благодаря ему 1 сентября прошлого года первоклассники пришли учиться в Новую украинскую школу. Но для полноценного дома фундамента недостаточно, нам также нужны стены, окна, крыша - те механизмы, которые дадут полноценно реализоваться закона", – отметила чиновник.
Новый законопроект предполагает ряд изменений в процессе обучения.
Индивидуальная образовательная траектория
Документом для учащихся предусмотрены механизмы построения собственной индивидуальной образовательной траектории. Это поможет, например, ученикам с инвалидностью успешно интегрироваться в жизнь обычной школы.
Ученики, которые учатся дома, смогут просто отнести свои учебные достижения и получить документ о полном среднем образовании.
Что для этого нужно
Родители обращаются с заявлением в школу, чтобы построить индивидуальный учебный план ребенка. План пишут вместе педагоги, родители и ученик, одобряет педсовет и утверждает директор. Далее для подтверждения знаний по предметам, которые получают вне учреждения, проводят обычное годовое оценивание или аттестацию.
Если речь идет о подтверждении результатов по домашней форме, школьнику нужно будет сдавать семестровый контроль (то есть 2 в год). Чтобы в школе учитывали образовательные и психологические потребности детей, проект предусматривает два адаптационные циклы: первый цикл - в 1-2 классе, и второй - в 5-6 классах.
Документ позволяет создавать межклассные группы для изучения выборочных предметов, когда дисциплину слушает не один класс, а сборная группа из учащихся классов одной параллели и смежных классов.
Что изменится для учителей
Законопроект документ предусматривает педагогическую автономию:
-
создание программ,
-
разработка собственной системы оценки и поощрения ученика,
-
повышение квалификации по своему выбору и за счет государства.
Появится больше доплат для учителей - от 10 до 20% от зарплаты за заведование ресурсными комнатами, кабинетами информатики и спортивными залами.
Документом предлагается ввести педагогическую интернатуру. Молодой учитель, по обучению придя в заведение, получит наставника, который будет консультировать, направлять и заниматься благополучием и развитием педагога.
При этом, наставник будет получать 20% доплату к зарплате за такую супервизию и будет лично заинтересован в успехе молодого учителя.
Проект также предусматривает, что все учителя пройдут курсы подготовки по домедицинской помощи.
Также родители смогут инициировать проведение внепланового институционального аудита учебного заведения. В новом документе также определено, что коллектив школы и родители будут играть совещательную роль при выборе нового руководителя, но сам конкурс будет проводить независимая комиссия.
Обязательным является видеотрансляция и видеофиксация выбора директора. При этом директор получит большую кадровую и финансовую автономию.
