Главная новость
Статьи в фокусе

МОН предложило вузам рассмотреть возможность уплотнения графика учебного процесса

Что предлагается сделать
Сегодня, 11:55
Редактор: Виталий Павлюк Виталий Павлюк

МОН предложило вузам рассмотреть возможность уплотнения графика учебного процесса
246

Украинским высшим учебным заведениям предлагается рассмотреть возможность уплотнения графика учебного процесса, используя субботы осенью и весной с возможным продлением учебного процесса летом. Об этом говорится в письме Министерства образования и науки Украины руководителям высших учебных заведений, текст которого публикует портал "Освіта.ua".

Так, в письме № 1/17933-26 от 20 августа "Об организации образовательного процесса в высших учебных заведениях в осенне-зимний период 2026/2027 годов" отмечается, что опыт предыдущих лет "доказал, что обеспечение качественного образовательного процесса в условиях системных угроз энергетической инфраструктуре возможно лишь при условии гибкости, технологичности и алгоритмизации всех процессов".

Что предлагается сделать

Поэтому с целью надлежащей подготовки к осенне-зимнему периоду 2026/2027 учебного года, минимизации образовательных потерь и обеспечения безопасности участников образовательного процесса МОН предлагает высшим учебным заведениям, в частности:

  • рассмотреть возможность уплотнения графика образовательного процесса, используя субботние дни осенью 2026 и весной 2027 года с возможным продлением образовательного процесса летом 2027 года (кроме студентов выпускных курсов);
  • при необходимости проводить учебные занятия, практическую подготовку, контрольные мероприятия, выполнение индивидуальных заданий в дистанционном формате, а в традиционном (очном) формате – те формы образовательного процесса, виды учебных занятий или отдельные образовательные компоненты, которые не могут эффективно и качественно проводиться дистанционно;
  • максимально оцифровывать учебный контент с обеспечением возможности асинхронного обучения (доступ к загруженным лекциям, лабораторным практикумам, автономным средствам самоконтроля);
  • осуществить зонирование материально-технической базы: в случае критического дефицита энергоресурсов сконцентрировать образовательный процесс, работу служб и проживание учащихся (в частности, сирот, лиц с временно оккупированных территорий и т. п.) в наиболее защищенных и энергоэффективных зданиях, обеспечив надлежащие условия пребывания и временную консервацию неиспользуемых площадей;
  • продолжить модернизацию фонда защитных сооружений гражданской защиты, превращая их в полноценные укрытия двойного назначения с возможностью непрерывного проведения отдельных видов занятий (при наличии надлежащей вентиляции, автономного освещения, связи и отопления).

Генераторы и оповещение

МОН рекомендует приложить усилия для привлечения альтернативных источников энергии и независимых источников питания, обеспечения соответствующим оборудованием (резервные генераторы, запасы топлива к ним, электрогенераторы, газотурбинные и газопоршневые установки, запасы угля и дров для печного отопления и т. п.), стабильного функционирования коммунальных сетей (отопление, освещение, водоотвод/водоснабжение и т. п.).

"Важно обеспечить надлежащее функционирование локальных систем оповещения о поступлении сигнала "Воздушная тревога" или других соответствующих сигналов оповещения в учебных корпусах и общежитиях учебных заведений", – подчеркивается в письме.

Читают сейчас: МОН утвердило новые правила реагирования на буллинг и насилие в школах.

Почему вы можете доверять Vesti-UA

Google News
Читайте без шума в Google News
Добавьте в источники для быстрого доступа и подпишитесь на ленту
Что происходит с вашими расходами в последнее время?
Реклама
Последние новости
Больше новостей
Реклама