Для того чтобы направить тревогу детей, вызванную разговорами о вторжении России, в конструктивное русло и придать ощущение контроля над своей жизнью, в учебных заведениях необходимо отработать действия на случай ЧС.
Об этом пишет “Новая украинская школа”.
Подготовка школ заключается не только в том, чтобы отработать эвакуацию из помещения, но и составить план действий, распределить роли, проверить системы жизнеобеспечения.
По словам директора Винницкого лицея №20 Олега Слушного, перед учебно-тренировочной эвакуацией дети проходят теоретическую подготовку. Школьная медсестра и врачи обучают их профилактике заболеваний и оказанию помощи пострадавшим.
Также учеников на практике обучают тушить огонь сотрудники ГСЧС.
Учебно-тренировочные эвакуации лучше проводить на большом перерыве или на последнем уроке, чтобы как можно меньше отвлекать детей от образовательного процесса.
Слушный предлагает печатать списки эвакуации на цветной бумаге и распределять папки по сменам. В винницком лицее в красной папке хранятся списки эвакуации учащихся 1 – 2 классов, в желтой – 3 – 4 классов, в зеленой – 7 – 11 классов, в голубой папке – 5 – 6 классов.
Во время учебной эвакуации заместитель, ответственный за гражданскую защиту, включает тревожный сигнал, после чего берет нужные папки и отправляется готовить место для эвакуированных.
В свою очередь технические работники открывают запасные выходы, а учителя строят детей. Проверив, не остался ли кто-нибудь в классе и обязательно взяв журнал, педагог выводит детей на улицу. Там количество детей сверяют с классным журналом и списками эвакуации.
В случае, если эвакуация проходит не за пределы здания, а в укрытие, то порядок действий почти такой же, за исключением того, что детей переводят в подготовленное подвальное помещение.
Читают сейчас: Эвакуация из поезда во время тревоги: какой алгоритм действий.
